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视生如子 彰显教师魅力

浏览次数:    时间:2019-09-10
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陈守璋是乌当二中的一名普通教师,自1989年走上三尺讲台,至今已30个春秋,有着20多年的班主任工作经验。

他工作尽责、爱生如子,以实际行动和良好的口碑,诠释了“教师”这个神圣的职业。

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在与陈老师的交谈中,他讲的最多的就是责任和爱心。用他的话说:他已深深体会到教师身上承载着千家万户的希望和梦想,稍不用心就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福。因此,他明白了教书是严肃的,讲台是圣神的,职业是崇高的,育人要知奉献,要有爱心。

陈老师不仅是这样说的,也是这样做的。在30年的教学中,对于班级学生从不吃拿卡要,为了杜绝学生家长请客送礼,每学期开学第一周都要召集学生、家长进行廉政培训。

对于教学他一丝不苟,他所带的每一届班级学生在中考中无论是人均分还是优分,或全区前5名的高分都名列全区前茅。

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在20多年的班主任工作中,他始终坚持上门家访或书信家访,了解学生和家庭现状,为进一步做好学生思想工作,展开有针对性的教育奠定坚实的基础,从而实现家校合力。每个学期,他总是充分利用休息日和节假日,对班上每一个学生都进行家访,有的家庭家访多达5次,每次家访完回到家吃晚饭已是晚上8、9点钟,有的家长看时间太晚了,坚持开车送我回家,他都会一一谢绝!不仅如此, 为了及时向家长反馈孩子们在校的各种情况,及时收集家长对学校的意见和建议,为家长与学校、老师与学生,搭建了一个有效的沟通平台。他还别出心裁的制作了一周一次的家校联系表,这一坚持就是十年。

对于学生犯错,他从来不把家长叫到学校来,而是亲自上门家访,共同商讨解决办法,从不体罚和变相体罚学生,从不埋怨和训诉家长,真正做到尊重家长、尊重学生;做到关爱每一位学生、做到视生如子。

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帮助困难学生也是陈老师的一贯作为,30多年来每学期都要帮助班级贫困生5到8人,本学期就资助了刘青蓉、金家任、吴晏、吴汉铃、文艺涵五名同学1800多元钱。

陈老师还于2012---2016年参加全国教育科学“十二五”规划教育部立项国家级课题:“学生两良行为习惯养成教育研究与实验”。参与并与学校领导、老师合作编写德育校本教材《文明礼仪》三册,独立完成10万字。